Unsere Fußballer – perfekt am Ball

Traditionsgemäß nahmen wir auch in diesem Jahr mit Schülern der Klassenstufen 7/8 und 9/10

am Schneider-Partner-Cup 2016 teil. Unsere beiden Mannschaften, dabei waren auch zwei Mädchen (!)), zeigten fußballerischen Können und große Kampfmoral. Obwohl wir kein Spiel verloren haben, reichte es am Ende für beide Mannschaften nur zu Platz 3.

Herzlichen Glückwunsch!

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Physik – Deutsch- Projekt Klasse 7

Ende Januar beschäftigten sich die Schüler der Klasse 7 in einem fächerverbindenden Projekt mit dem Thema Energie. Im Deutschunterricht vertieften die Schüler ihre Kenntnisse über die Arbeit mit Fachtexten und schrieben einen Aufsatz zum Thema Energie. Im Physikunterricht bearbeiteten die Schüler einzelne Lernstationen zum Thema Energie. Sie beantworteten in einem Steckbrief Fragen zur Energie, puzzelten ein Wärmekraftwerk zusammen, erklärten dann die Funktion des Kraftwerkes und beantworteten die Frage „Wie kommt der Strom ins Haus?“. In einer Wahlstation erstellten die Schüler dann entweder Energiesparkarten oder sie entwarfen Spiele oder Rätsel zum Thema Energie.

Als Abschluss des Projektes präsentierten die Schüler voller Begeisterung und mit großem Eifer ihre selbstgebauten Energiewandler, z.B. Windkraftwerke, Sonnenkollektoren, Wasserkraftwerke, ein Hammerwerk, speziell angetriebene Autos und viele andere Energiewandler.

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Geocachen in der Projektwoche

Am 02.02.2016 ging ich mit meiner Klasse, Frau Arnold und Frau Neumann zum Geocachen nach Hellerau. Als Erstes bekamen wir GPS-Geräte und lernten Vieles über den Entdecker des Geocachings, zum Beispiel, dass das Spiel in der USA erfunden wurde. Danach ging es ins Gelände. Wir gaben Gradzahlen in die GPS-Geräte ein und die Geräte zeigte uns die Richtung, in die wir laufen sollten. An dem zu suchenden Versteck angekommen, befand sich stets ein Zettel in einer Box. Auf diesem trugen wir unseren Namen ein und außerdem fanden wir kleine Schätze z.B.: Figuren.

Es machte uns sehr viel Spaß.

Ich bin mir sicher, ich werde es gern noch mal probieren, denn es war sehr lehrreich und es hat mir super gefallen! Vielen Dank an unsere Lehrerinnen!

Leonie Poel 6b

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Eine besondere Unterrichtswoche

Im Rahmen einer fächerverbindenden Unterrichtswoche zeigten unsere Schüler zu den verschiedensten Themen Kreativität und Einfallsreichtum. So entstanden selbst geschriebene Märchen in Klasse 5 und der Grand Canyon in Klasse 8. Sportlich betätigten sich die 6. Klassen beim Mölkky-Spiel und der elektronischen Schatzsuche (Geocaching). Afrikanische Stoff-und Wandmalerei ( laimomo), der Maskenbau und eine Trommelperformance bildeten den Mittelpunkt in Klasse 7.

Anspruchsvolle Arbeiten entstanden beim Brückenprojekt der 9. Klassen. Brücken bauen – das andere Ufer erreichen, mit Eselsbrücken Wissen speichern, Menschen anderer Herkunft, Kultur und Religion die Hände reichen . . .

Eine durchaus gelungene Woche ließ alle Schüler fröhlich in die wohlverdienten Ferien starten.

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Back dir deine Zukunft

Am 10.12.2016 unternahmen wir eine Betriebserkundung in der Bäckerfachschule der Handwerkskammer Dresden.
Dort haben wir viel über die Berufe Bäcker, Konditor und Fachverkäufer für das Bäckerhandwerk erfahren.
So konnten wir erfahren, dass es in Deutschland ca. 3500 Sorten Brot gibt.
Besonders herausfordend war die praktische Übung.
Aus Rohlingen sollten wir Milchzöpfe flechten. Das war gar nicht so einfach.
Unter fachmännischer Anleitung des Bäckermeisters wurden die Zöpfe dann fertig.
Diese konnten wir nach dem Backen mit nach Hause nehmen.
Eine Konditormeisterin zeigte uns wie man ein Pfefferkuchenhaus professionell zusammensetzt und verziert. Am Ende konnten wir die noch übrig gebliebenen Süßigkeiten essen.

Sophie, Lilli und Anna

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Kunstexkursion der 10.Klassen nach Moritzburg

Mit Leben und Werk von Käthe Kollwitz wurden am 28.10.2015 alle Schüler des Kunstkurses durch die Leiterin der Gedenkstätte auf emotionale und informative Weise vertraut gemacht.
Nach dem Rundgang durch die Galerie durfte jeder Teilnehmer auch selbst aktiv werden und eine Kaltnadelradierung anfertigen. Dabei stand allen die erfahrene und bekannte Künstlerin Maja Nagel zur Seite. Die Schüler waren konzentriert bei der Sache, eine Zeit lang war nur das emsige Kratzen und Schaben der Nadeln zu hören, dann das Quietschen des schweren Rades der Druckpresse. Trotz schwarzer Finger konnten die meisten mit dem am Ende entstandenen kleinen Kunstwerk zufrieden sein.

Kollwitz

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Sporttag 2015: ein voller Erfolg, nicht nur für die Erstplatzierten

Der Sporttag 2015 kam im neuen Gewand daher. Dieses Jahr galt es, sich in zehn Disziplinen zu beweisen. So waren die Schüler unter anderem beim Balancieren, Zielwerfen oder schweißtreibenden Jump-Ins gefordert. Innerhalb von 90 Minuten war das Programm zu absolvieren, was in der Kürze der Zeit eine enorme körperliche Belastung bedeutete – da war Kampfgeist gefordert. Mitunter gelang es den Sportlern sogar die Höchstanforderungen in einigen Disziplinen zu übertreffen. Dafür gab es von Lehrern und Mitschülern bisweilen auch ein anerkennendes
High-Five. Rückblickend kann man sagen, dass die Freundlichkeit und der gegenseitige Respekt für die Leistungen der anderen Teilnehmer den Sporttag zu einem tollen Erlebnis gemacht haben.
Dies bedeutet jedoch nicht, dass sich die Schüler jetzt ausruhen können. Die Jahrgangsbesten sind herausgefordert, ihre Platzierung beim nächsten Sporttag zu verteidigen. Für alle anderen Schüler gilt es, die Disziplinen zu üben, um eventuell auch eine Urkunde mitnehmen zu können. Doch selbst, wenn es nicht für einen Platz auf dem Treppchen reichen sollte – es bleibt die Herausforderung, die eigene Leistung zu steigern.

Fabian Russin

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Physik Klasse 6 – Löcher machen Bilder?!? – Die Camera obscura

Was eine Foto- Kamera ist, weiß heute jeder. Aber wie funktioniert das mit dem Licht im Apparat? Und wie entsteht in der Kamera ein Bild? Kann man wirklich mit einem Loch in einem Pappkarton fotografieren?

Mit diesen Fragen und einer großen Portion Skepsis besuchten wir die Museumswerkstatt.

Und ausprobieren konnten wir es auch gleich. Wir ließen Licht in den Pappkarton hinein und es zeichnete einen tollen Blick der Stadt Dresden. Wir erlebten die Entstehung eines Fotos, von der Belichtung in der Natur bis zur Entwicklung im Labor.

Nach der Museumswerkstatt ging es noch auf das Experimentierfeld, wo wir weiteren Geheimnissen der Physik auf die Spur kommen konnten.

Physik Klasse 6.odt

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Der Fabelwettbewerb

Von Niklas Schulze, Klasse 7b07

Ganz schön stolz war ich als ich meinen Sonderpreis entgegen nahm.

Am Dienstag, dem 6.10. um 17:00 Uhr waren ich und meine Klassenkameraden Amelie, Nele, Vanessa und Henriette in das Kamenzer Malzhaus eingeladen. Als wir vor dem Malzhaus standen, kamen auch schon Frau Arnold und Frau Wilhelm, unsere Lehrerinnen.

Vor der Auszeichnungsveranstaltung konnten wir unsere Exponate, die wir zum Fabelwettbewerb gestaltet hatten, in Vitrinen bestaunen.. Dann begann die Feierstunde. Zuerst wurde ein Teilakt aus dem Stück „Fabelzoo“ gespielt. Danach erfolgte die Siegerehrung, meine Klassen-kameradinnen belegten den 1. Platz in der Klassenstufe 7  und ich erhielt einen Sonderpreis

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